bat365在线登录网站19-20-1学期教师系部考核加分项明细(条目15+18) |
序号 |
教师姓名 |
加分值 |
加分项所符合的条目 |
具体情况说明——理论课 |
具体情况说明——实践课 |
1 |
程琴 |
2 |
15——积极承担学院新课或者承担非教师本人专业方向的专业主干课程、或者承担教学内容相差较大2门及以上理论课程、或1门理论课及2门实训课得2分 |
课程1:《机械设计基础2》,机械设计182、机电一体化184、机械(学徒制)181、机械(学徒制)182、;
课程2:《机电基础》机械设计191、机械设计192。 |
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2 |
戴青 |
2 |
15——积极承担学院新课或者承担非教师本人专业方向的专业主干课程、或者承担教学内容相差较大2门及以上理论课程、或1门理论课及2门实训课得2分 |
《机械基础1》工业机器人191、192;
《机电基础》机械制造195 |
《MasterCAM技能强化训练》过程自动化171、数控技术171 |
3 |
范柏超 |
2 |
15——积极承担学院新课或者承担非教师本人专业方向的专业主干课程、或者承担教学内容相差较大2门及以上理论课程、或1门理论课及2门实训课得2分 |
1、PLC应用技术;
2、机电基础。 |
1、PLC应用技能训练;
2、HMI技能训练; |
4 |
李明山 |
2 |
15——积极承担学院新课或者承担非教师本人专业方向的专业主干课程、或者承担教学内容相差较大2门及以上理论课程、或1门理论课及2门实训课得2分 |
汽车维修191,机电1931、1932、1933,汽车维修1931机械基础1 |
机电173《专业综合实践》、机械制造181《数控车加工编程与操作 》、机械设计182《数控铣加工编程与操作 》、机械制造185《机电控制基础技能训练 》 |
5 |
詹国兵 |
2 |
15——积极承担学院新课或者承担非教师本人专业方向的专业主干课程、或者承担教学内容相差较大2门及以上理论课程、或1门理论课及2门实训课得2分 |
《PLC应用技术A(SIEMENS)》工业机器人182班、《工业机器人A》汽配181,共计25门课,2个班 |
《PLC应用技能训练A(SIEMENS)》工业机器人182、《工业机器人编程与操作》机械制造171、《工业机器人典型工作站应用技能训练》机械制造171、《工业机器人焊接应用技能训练》工业机器人171、《柔性制造系统调试与维护技能训练》工业机器人171和数控技术171,共计5门课,6个班 |
6 |
王正山 |
2 |
15——积极承担学院新课或者承担非教师本人专业方向的专业主干课程、或者承担教学内容相差较大2门及以上理论课程、或1门理论课及2门实训课得2分 |
机械设计181、182《UG应用技术B》
机械设计182、机械(学徒)181、182《机械制造基础》 |
机械设计171、172《3D打印技能训练》 |
7 |
许大华 |
2 |
15——积极承担学院新课或者承担非教师本人专业方向的专业主干课程、或者承担教学内容相差较大2门及以上理论课程、或1门理论课及2门实训课得2分 |
《机械制造基础》机械制造191、192、193三个班和《机械制造技术》机械(学徒制)181、182两个班 |
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8 |
董娇 |
2 |
15——积极承担学院新课或者承担非教师本人专业方向的专业主干课程、或者承担教学内容相差较大2门及以上理论课程、或1门理论课及2门实训课得2分 |
《Pro/E应用技术》,授课班级为机械制造183、机械制造184;《机械制图1》机电一体化192;这两门课教学内容相差很大。 |
《专业综合实践》-模块二《模具CAD、CAE技能训练》,模具171。实践课程,与本人所带理论课内容相差较大。 |
9 |
徐敏 |
2 |
15——积极承担学院新课或者承担非教师本人专业方向的专业主干课程、或者承担教学内容相差较大2门及以上理论课程、或1门理论课及2门实训课得2分 |
机电一体化194班《机电基础》、机电一体化181班《组态软件项目开发与实践A》 |
数控171班《数控机床故障诊断与维修技能训练》、机械设计182班《机电控制机床技能训练》、机电171和173班《HMI系统设计与调试》和机械制造172班《工业机器人编程与操作》 |
10 |
李晓娟 |
2 |
15——积极承担学院新课或者承担非教师本人专业方向的专业主干课程、或者承担教学内容相差较大2门及以上理论课程、或1门理论课及2门实训课得2分 |
1. 课程名称:机械制图1(机械制造191/192,其中191有7名留学生)
2. 课程名称:产品造型设计(机械设计181/182,其中182有17名留学生) |
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11 |
马士良 |
2 |
15——积极承担学院新课或者承担非教师本人专业方向的专业主干课程、或者承担教学内容相差较大2门及以上理论课程、或1门理论课及2门实训课得2分 |
PLC应用技术A(SIEMENS) 机械(学徒制)181、182 |
机电171、172数铣;机电173 ABB离线编程;机械172 川崎机器人编程与操作 工业机器人典型工作站集成调试 |
12 |
周波 |
2 |
15——积极承担学院新课或者承担非教师本人专业方向的专业主干课程、或者承担教学内容相差较大2门及以上理论课程、或1门理论课及2门实训课得2分 |
承担《机械制造基础》、《机械基础》理论课程教学,同时承担新沂学院《机械基础》、社招班《机械制图》理论课程教学 |
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13 |
张丽霞 |
2 |
15——积极承担学院新课或者承担非教师本人专业方向的专业主干课程、或者承担教学内容相差较大2门及以上理论课程、或1门理论课及2门实训课得2分 |
机械设计191、192班《机械制图1》 机械制造181、182班《Pro/E应用技术》 |
模具171《模具制造与装配调试技能训练》 |
14 |
权宁 |
2 |
15——积极承担学院新课或者承担非教师本人专业方向的专业主干课程、或者承担教学内容相差较大2门及以上理论课程、或1门理论课及2门实训课得2分 |
PLC应用技术(机械制造181、机械制造182)
工业机器人B(工业机器人181、工业机器人182) |
工业机器人雕刻实训(工业机器人171)
工业机器人离线编程实训(机电一体化171) |
15 |
邢方方 |
2 |
15——积极承担学院新课或者承担非教师本人专业方向的专业主干课程、或者承担教学内容相差较大2门及以上理论课程、或1门理论课及2门实训课得2分 |
课程《PLC应用技术A(SIEMENS)》班级:工业机器人181、机械制造184 |
1.课程《PLC应用技能训练A SIEMENS)》班级:工业机器人181;2.课程《工业机器人编程与操作》班级:机械制造173;3.课程《工业机器人典型工作站应用技能训练》班级:机械制造173。 |
16 |
任海东 |
2 |
15——积极承担学院新课或者承担非教师本人专业方向的专业主干课程、或者承担教学内容相差较大2门及以上理论课程、或1门理论课及2门实训课得2分 |
《机械基础1》授课班级机电194/193班
《机电基础》授课班级机械194/汽修191 |
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17 |
李红 |
2 |
15——积极承担学院新课或者承担非教师本人专业方向的专业主干课程、或者承担教学内容相差较大2门及以上理论课程、或1门理论课及2门实训课得2分 |
《机电基础》,汽车装配191
《PLC应用技术》 机电182 |
《PLC应用技能训练》 机电182 |
18 |
魏强 |
2 |
15——积极承担学院新课或者承担非教师本人专业方向的专业主干课程、或者承担教学内容相差较大2门及以上理论课程、或1门理论课及2门实训课得2分 |
《运动控制技术B》,工业机器人181/182
《PLC应用技术A》 机电181/183 |
《PLC应用技能训练》机电181/183 |
19 |
史书林 |
2 |
15——积极承担学院新课或者承担非教师本人专业方向的专业主干课程、或者承担教学内容相差较大2门及以上理论课程、或1门理论课及2门实训课得2分 |
机械基础 机械制造基础 |
电液技术实训 |
20 |
邢方方 |
1 |
18——积极进行课程考核方法改革 |
课程《PLC应用技术A(SIEMENS)》公开示范课已完成 |
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21 |
任海东 |
2 |
18——积极进行课程考核方法改革 |
对课程《机械基础1》的授课班级开展任务驱动+课堂过程考核的方法进一步细化实施细节的改革 |
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