bat365在线登录网站于2022年5月17日期间成立学院期中教学检查小组,2022年5月17日至5月24日期间就bat365在线登录网站本学期的教学工作进行了中期检查,现就检查结果总结如下:
一、检查形式、渠道
1、教师教学资料及作业情况检查:
(1)教师教学资料及作业情况自查由各教研室主任负责检查落实,并于第13周周六17:30前将检查表交到教学办公室;
(2)作业情况抽查工作于第13周周五下午2:30开展,负责人:徐昆鹏、高许、王翠英;
2、负责人听课情况:检查各负责人的听课记录本,负责人:徐昆鹏、王翠英;
3、教师座谈会:第14周周二下午14:00,负责人:孙金海、王敏、徐昆鹏、高许、王翠英等;
4、学生座谈会:第13周周三下午16:00和14周周二下午17:30,学生通知和签到表由高许老师负责安排,学生座谈会组织人:徐昆鹏、高许、王翠英;
5、实践环节、课程实验项目、实验设备检查:第13周周五下午14:30,负责人:徐昆鹏、余心明、李明山、各实训组长。
二、检查结果
1.负责人听课情况
由于本学期开展了较长时间的线上教学,bat365在线登录网站坚持领导班子、督导、教学管理人员三个层面深入教学一线,走进课堂进行听课、评课,准确了解一线教师的教学情况,及时发现课堂教学中存在的问题,并进行有效的指导。同时课后及时与学生交流,了解学生学习的状态、学生对课堂知识的掌握程度,制定了有针对性的措施,进一步推动“翻转课堂”,提高课堂教学效果。
bat365在线登录网站领导和专业负责人听课明细如下:
孙金海院长:2次;王敏书记:4次;徐昆鹏副院长:2次;余心明副院长:2次;孟宝星:3次;杜文忠:3次;卓自明:8次;詹国兵:3次;李明山:3次。
2.学生座谈会
座谈会上,徐院长先总体了解了目前班级学习状态以及各任课老师授课情况。学生反映问题主要集中在课堂学习和班级学风两部分。课堂学习上有的学生反映线上线下教学有明显差距,线上学习容易走神,线下课堂教学效果更好。班级学风上学生反映有的学生学习主动性差,自身不关注自己的学习情况。同时20级学生在专接本、专升本、就业实习方面进行了详细的咨询了解。
徐院长对学生的各类咨询问题进行了详细解答,同时将学生们反馈的意见一一记录,针对大家提出的关于bat365在线登录网站老师的问题,徐院长告诉大家将会关注老师授课情况并进行沟通。同时会将同学们专接本、就业双选会等诉求转达给相关部门老师,并欢迎同学们在工作、学习中及时反馈情况,通过正常渠道反馈诉求,会努力解决遇到的困难难题。
3.教师座谈会
会议开始后,徐昆鹏副院长强调,本次座谈会是为了发现问题、解决问题,各位老师要直接提出问题,确保座谈会取得实效。与会教师依次发言,结合自己的教学科研工作提出自己的意见建议。本次座谈会共收集各类意见和建议10余条。
教师发言结束后,孙院长针对学生管理和老师教学能力这两点和老师们进行交流,表示教学和学管要充分协调沟通,给老师们提供反馈问题的畅通渠道,并对学生的旷课行为及时处理;课堂教学要因材施教,要充分发挥每个老师的个人特色,结合学生情况进行授课。徐院长表示,学院高度重视教师的意见建议,会后会认真梳理形成报告;还提出分层次教学、教改建设、课改建设、教学能力大赛等教学活动,鼓励老师积极参加。此外,学院会定期开展教师座谈会,广泛征求老师们的意见建议,提高教学质量,为老师们营造一个良好的教学环境。
4.日常教学秩序检查情况
线下教学:我院日常教学质量检查由教学办总负责,采取教学办每天检查与学院党政领导抽查相结合的方法开展日常教学检查,教学运行情况正常,教师上课及学生学习状况均良好,针对检查中存在的问题已及时反馈、督办解决。
线上教学:我院由教学秘书高许老师负责线上教学期间上课信息的收集工作,每天对照课表逐一巡查是否做到“双开”摄像头、是否按时上下课等情况;院领导每天根据汇总的上课链接随机抽查课堂。
教师调课情况:本学期截止到2022年5月23日,除学校统一进行课程调整造成课程冲突的情况,bat365在线登录网站共计调课25人次,其中因做核酸检测志愿者、因线上教学无法进行实训课考核、参加学校会议等调课13次,占比52%;教师因病、因事等调课12人次,占比48%。
5.观摩课开展情况
本学期bat365在线登录网站共计10名教师申报了公开课。节至目前为止,已经开展了5次公开课,学院每次提前一天通知其他老师前去观摩、交流,在这个过程中大家相互学习、取长补短,这一做法有力地促进了全院专任教师教学水平的提高。
6.毕业设计情况
为提高毕业设计水平以及通过率,2019级毕业设计选题实行整班制和选导师制结合制,毕业设计指导采用校内指导和企业指导相结合的方式,上学期均较好的完成了课程任务。目前已经按照学校毕业设计(论文)管理信息化要求将全部学生数据信息导入了正方系统;并随机抽查了部分老师所带毕业论文全套纸质、电子资料,大部分老师均按要求认真收缴记录了毕业过程材料,但同时也存在部分教师有遗漏签字部分内容等问题,检查小组均做了认真记录,后期也及时和指导老师进行了沟通完善。
7.顶岗实习情况
本学期2019级顶岗实习学生497人,学院采用了“学院督促,教师指导,过程考核”三管齐下的顶岗实习管理模式。bat365在线登录网站每周举行顶岗实习调度推进会,同时实习管理专员定期检查顶岗实习系统填报,并及时反馈每班实习情况,通报推进。大部分同学均能按要求、按时签到、填报;也有部分同学签到填报不及时,班主任、指导老师均进行了积极督促完善。
8. 外聘教师情况
2021-2022-2学期bat365在线登录网站外聘教师共2名,情况如下:
工号 | 姓名 | 聘任情况 | 学历 | 职称 | 安排课程 | 校内指导老师 |
421451 | 郝秀荣 | 初聘 | 本科 | 中级 | 数控车加工编程与操作(1)、数控车加工编程与操作 | 李明山 |
210667 | 李振洋 | 续聘 | 本科 | 中级 | 机电系统设计与调试技能训练 | 卓自明 |
两位老师是续聘的外聘教师,均已在人事处和教务处备案。在教学过程中,指导老师负责对其进行理论和实践指导。
9. 工学交替情况
学院按照检查方案要求随机抽取了部分学生的学生资料及指导老师的归档材料,指导老师均按照工学交替方案进行实施并制定了详细教学计划,学生提交材料均完整。
三、问题处理
1.与学院学生管理办公室沟通学生上课迟到、旷课等问题,对不服从学校规定的学生要严格并且及时地给予处理。目前已经采取措施,结合“两抓一促”活动,从学校、学院、班主任三个层面加大管理力度。
2.学院不同专业的学生基础相差较大,甚至有的学生上课态度恶劣,建议任课教师要因材施教,对不同接受能力的学生进行分层次教学。
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2022-5-25