1.专业概述
智能制造装备专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础,掌握机电设备和自动化生产线安装调试、故障处理、运行维护等知识及相关法律法规,具有机电设备和自动化生产线的装配、调试、维护、技改的能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事机电设备和自动化生产线安装与调试、运行与维修、改造与升级等工作的高素质技术技能人才。
我校于2006年开办数控设备应用与维护专业,依托该专业基础于2023年开设智能制造装备技术专业,专业特色鲜明,师资力量强;现有专任教师14人,硕士以上学位占比95%,高级职称8人(其中教授3人);实践教学资源丰富,先后获批国家级生产型实训基地—江苏省重大装备智能制造技术实训基地、国家级协同创新中心—江苏省工程装备智能制造协同创新中心、省级区域开放共享实训基地—徐州市重大装备制造技术实训基地、徐州市工程装备智能制造产教深度融合实训平台、江苏省工程装备智能制造工程技术研发中心等。本专业学生近5年来获得全国职业院校技能大赛二等奖2项、江苏省职业院校技能大赛一等奖2项、江苏省创新创业竞赛一等奖1项,申请发明专利30余项。
2.专业培养方案
培养目标:
本专业培养能够践行社会主义核心价值观,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业创业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,面向通用设备制造业、专业设备制造业和电气机械和器材制造业的智能制造装备机械部件组装与电气系统调试、智能制造数字化车间的装备维修保障、智能制造系统集成技术领域,能够从事智能制造装备的安装调试、维护维修、优化升级、集成改造和标准实施等工作的高素质技术技能人才。
核心课程:
电气控制与PLC应用技术(Mitsubishi)、数控机床装配与调试技能训练、数控技术、运动控制技术、智能制造装备系统与工程、工业机器人应用、智能制造装备系统集成与装调等。
特色课程:
数控技术、数控机床装配与调试技能训练、智能制造装备系统集成与装调等。
职业面向:
面向机械工程技术人员、金属加工机械制造人员等职业,智能制造装备的操作与运维、数控系统的连接与调试、智能制造装备的故障诊断与维修保障、制造装备的智能化操作及设备优化升级,智能制造单元的集成应用和智能制造的标准实施等岗位群。
3.实践机会
本专业提供广泛的实践机会,包括实验室实践、项目实践、技能竞赛、校内外实习等。典型的实训项目有三相异步电机PLC控制电路设计、基于MCGS的机械手控制设计、ABB机械手搬运工作站示教编程设计;常年参加全国和江苏省职业技能竞赛有机器人系统集成赛项、数控机床装调维修及智能化改造赛项;学校与苏州小牛自动化设备有限公司、林德(中国)叉车有限公司苏州分公司、徐工消防安全装备有限公司等企业建有实习基地,可以为学生提供诸如机电设备加工、机电设备和自动化生产线组装、机电设备和自动化生产线检修、机电设备和自动化生产线售后等丰富的岗位实习机会。 这些实践机会一方面帮助学生提高实践能力,还能让学生更好地了解机电技术领域的最新技术和发展趋势。
4.专业特色与优势
专业实力:
智能制造装备技术专业是我校工业机器人技术专业群核心专业,是我院十四五期间重点打造和发展的专业。近年来,学生先后在各类职业技能大赛中获国家和省级奖项十多项,其中全国职业技能大赛二等奖2项、江苏省职业院校技能大赛一等奖2项,获江苏省高等学校优秀毕业设计(论文)评比一等奖2项,获江苏省创新创业大赛一等奖1项、全国第四届智能制造江苏省选拔赛二等奖1项;先后主编专业教材10余部,其中1部为江苏省高等学校重点教材;建设省级在线课程1门。
升学深造:
本专业可以为学生提供多种机会进行继续深造以提高自身素质。例如,可以参加与韩国国立交通大学或韩国东新大学的交换生项目,通过学习一个学期或一年的课程来拓宽视野和增长知识。此外,学生还可以通过与英国坎特伯雷大学、泰国清莱皇家大学或泰国皇家理工大学等大学合作的“专升本”/“专升硕”项目,获得本科或硕士学位。这些项目强调国际化教育,使学生掌握全球化视野和多元文化交流的技能,并提高在就业市场中的竞争力。
对于希望留在本地的学生,可以通过校内“接本”或“转本”的方式,继续攻读相关的本科专业。本专业提供的“接本”专业包括南京理工大学的机械工程、工业设计等专业。本可报考装备制造大类的机械设计制造及其自动化、机械电子工程、电气工程及其自动化等专业。本专业21届的侍会声同学被苏州科技学院录取,刘念同学被南京信息大学通达学院录取,张成开同学被徐州工程学院录取;22届的樊婷月被南京航空航天大学金城学院录取、徐斌和冉令岩同学分别被常州大学怀德学院学校录取。
就业前景:
与徐工重型、徐工挖机、苏州纽威机床有限公司、徐工消防安全装备有限公司企业建立了稳定的就业基地,学生的就业初始薪资待遇达6000元/月左右。数控设备应用与维护专业的赵洪楼同学就职于徐州重型设备有限公司,现从事机床设备管理与维修管理工作,经过两年多的学习与锻炼,获得全国技术能手称号,现已成为了企业的技术骨干。
培养特色:
(1)探索形成了“一中心、双融合、三改革”人才培养模式。以培养学生机电技术应用创新能力为中心,以产教融合为抓手,以“三教改革”为落脚点,培养高素质智能制造装备技术技能型人才。人才培养方面成绩显著,2019年以来,其中全国职业技能大赛二等奖2项、江苏省职业院校技能大赛一等奖2项,获江苏省高等学校优秀毕业设计(论文)评比一等奖2项,获江苏省创新创业大赛一等奖1项、全国第四届智能制造江苏省选拔赛二等奖1项。学生自主创业4人。
(2)以徐州装备制造产业基地为纽带,校企“双赢”共建专业。我校和徐工基础以装备制造项目为纽带,使企业、学校形成命运共同体,实现校企双方“优势互补、资源共享、互惠互利、共同发展”的双赢结果,大大提高企业参与办学的动力,形成了校企合作成功典范-“徐工校企合作模式”。